Well-Being in the Classroom

在过去的几年里,人们对各种问题感到担忧,从如何引导有关政治和种族的激烈讨论,到在全球大流行期间如何应对焦虑. 这些挑战经常会影响mgm集团美高梅在工作、学校和社会环境中的行为. 今年春天,乔治亚理工大学的两位教授——纳林·哈桑和蒂芙尼·D. 约翰逊-正通过围绕健康的创新教学来应对挑战, sustainability, work, race, and social justice.

Hassan, 文学院的副教授, Media, and Communication, is teaching a special topics course, 身体与边界:身体与健康的文化历史与叙事. 该研讨会(将LMC的高级本科生与ms -全球媒体与文化项目的mgm集团美高梅生结合在一起)采用跨学科和全球性的方法来分析与性别和国家有关的健康和健康的身体和文化. 她还教授文学和医学课程,并就医学之间的关系进行mgm集团美高梅, gender, and global culture.

“为了就健康问题进行细致入微的对话, particularly in relation to gender, race, and issues of social justice, 你必须建立一个社区,在教室里创造一个空间,让人们在进入那些凌乱的区域时感到安全,” Hassan said. 如果你不这样做,人们在谈论这件事时就会感到紧张.”

哈桑和约翰逊都有瑜伽和冥想的背景, 当他们在领导讨论可能会引发争议的话题时,他们觉得这很有帮助.

“在这些实践中接受训练有助于mgm集团美高梅更直观地阅读课堂,并帮助mgm集团美高梅更好地在教学空间中教授这些困难的话题,” Hassan said.

哈桑的课程探讨了诸如性别交叉等主题, race, 以及科学史和医学史上的帝国, 在国家和国际话语中对身体的描述, 身体的表征及其与国家的关系, 以及在跨文化背景下的医学和健康实践. It will analyze narratives of illness, contagion, and disease, 在社会/政治话语和社会正义运动中,身体作为压迫或抵抗场所的概念, 体现和流动的文化配置, 以及当代文化中流行的健康实践的传播.

阅读材料和课程材料包括虚构的文本, memoirs, health guides, travel narratives, films, visual images, critical essays, 以及历史资料来分析身体以及健康和幸福的概念是如何在技术上被表现和概念化的, visually, scientifically, narratively, 以及在各种全球背景下的政治.    

Johnson, 谢勒商学院组织行为领域的助理教授, 教授的是她之前教授的mgm集团美高梅生课程的本科生版《工作, Equity, and Wellness, 这三个地区的历史交叉点在哪里. 她对组织和工作场所进行mgm集团美高梅, 以及它们如何变得更加包容和公平.

“这门课程着眼于工作的历史和管理领域的历史基础,” Johnson said. “从mgm集团美高梅开始上学的时候起,mgm集团美高梅就被社会化了,以毫无疑问的方式工作. 以“专业”这个词为例.“专业是什么意思?这个意思从何而来?? 从历史上追溯它有助于mgm集团美高梅开始温和地质疑mgm集团美高梅可能使不平等永垂不朽的方式, even in small subtle ways.”

在约翰逊的课程中,每周的讨论以阅读、播客和纪录片的形式进行. 学生通过分享它如何与他们的个人和组织经验产生共鸣来连接到内容. 他们以小组形式定期聚会,进行反思, share insights, 并为彼此的课堂作业提供反馈. 课程结束时,学生们将展示旨在重新设想工作方法的项目, racial equity, 以及个人生活和工作场所的健康.

在这两个级别的课程中——MBA和本科生——学生们都能立刻理解这一点, 部分原因是mgm集团美高梅都受到了工作经历的影响," Johnson said. “mgm集团美高梅只是越来越注意到它在这个阶层的流行."

鉴于mgm集团美高梅所越来越关注幸福, 哈桑和约翰逊在过去三年里一直合作,为他们的学生创造与福祉和社会正义相关的跨学科经验. 这学期他们将在对方的课上客座讲课, 他们计划分享特邀演讲嘉宾,并就相关话题将他们的班级聚集在一起.